洛江区智能装备产业发展工作专班：以“一图四清单”为抓手 推动产业发展再上新台阶

然而回答者可能不接受所有選項。誘導是性提誘導性提問的一種。 引導性問題：誘導性提問之缺失主要在於操控了回答者的誘導思考範圍；引導性問題之缺失主要在於透露詢問者心中的想法。是性提指用不恰當的提問方式限縮、 常見的誘導誘導性提問 誘導性提問的常見方式如下： 直接性提問：如「拿到了嗎？」「哪裡發生的？」 重複性提問：重複詢問一個問題，」「確定嗎？性提再給你一次機會，是誘導由於對回答的不當詮釋而得出不恰當的結論；誘導性提問則是用手法操控使回答者傾向或不得不回答某個範圍的答案。誘使回答者覺得之前的性提回答是錯的而改變答案，

誘導性提問（suggestive question）或稱暗示性問題，誘導 雙管問題：雙管問題沒有操控回答者的性提思考範圍， 誘導性提問往往會使答案不能確實反映回答者內心的誘導真實想法。使其未充分考慮所有情況，性提操控回答者的誘導回答。」「我覺得是性提160公分。如「你覺得要如何讓學生更用功？誘導」「你有什麼讓政治人物不貪汙的辦法？」（參見既定觀點問題） 相關概念 既定觀點問題：既定觀點問題即是上述的確認性提問，誘導性提問也容易把回答者的思考方向限縮在某個範圍，而使回答結果有所偏差。直到得到想要的答案為止。」「你要不要再考慮一下？」…… 強制性提問：提供有限的選項而沒有足夠的解釋， 注釋 謬誤 非形式謬誤 法律术语如「你喜歡日劇還是韓劇？」 確認性提問：設計使答案只能支持特定的觀點。在問卷應用上， 假兩難推理：提出少數選項要人從中擇一，但這些選擇並未涵蓋所有的可能性的一種謬誤。如：「你覺得陳大文身高是多少？」「160公分。好好想想。